HI 6 - Kulttuurihistorian aikajana

HI 6 - Kulttuurihistorian aikajana (Lla 27.3.2014) Napsauta kuva suuremmaksi niin tekstitkin näkyvät! :)

Tämä aikajana voi helpottaa kurssin aihepiirin kertauksessa. Huomatkaa, että tämä on hyvin suppea esitys laajasta aihekokonaisuudesta. Kokeeseen kerratessa kannattaa käyttää apuna erityisesti kertausmonistetta.

Tsemppiä koeviikkoon kaikille!

t. Lauri

Tuntitehtävä pe 21.3.: Amerikan historia ja kulttuurit

Kuva: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/06/View_from_Pyramide_de_la_luna.jpg (Käytetty 21.3.2014)

Tuntitehtävänä on tällä kertaa aikaisemmin annettujen blogitekstien valmisteleminen. Muistathan, että blogien tulee olla valmiina torstain 27.3. oppituntiin mennessä!

HUOM! Jos sinulla on vielä paljon blogitekstejä rästissä, käytä aikasi hyvin, sillä deadline on alle viikon kuluttua!

Amerikan historian ja kulttuurien osalta blogitekstille on seuraavia vaihtoehtoja:

• Oman blogisi yleisteemaan liittyvä teksti Etelä- tai Pohjois-Amerikan historiaan tai kulttuureihin liittyen.
• Yksi seuraavista:
• Tehtävä 2, 3 TAI 5 (s. 169)
• Tehtävä 1, 3, 4 TAI 5 (s. 181)

Tuntitehtävä pe 14.3.: Kiinan ja Japanin kulttuurihistoria

Kuva: http://farm2.staticflickr.com/1152/5111099912_1179a9816b_b.jpg (Käytetty 21.3.2014)

Tuntitehtävän aiheena on Kiinan ja Japanin kulttuurihistorian tuntemuksesi syventyminen ja johonkin tiettyyn valitsemaasi laajempaan aihepiiriin tutustuminen.

HUOM! Työskentelymuotona on tällä kertaa käsitekarttatyöskentely sähköisessä muodossa Cmap Tools -ohjelman avulla. Ohjelma löytyy Linuxista (Menu -> Toimisto -> Cmap Tools -miellekartta).

• Miellekarttatuotos liitetään tämänkertaiseen blogitekstiin kuvamuodossa (jpeg tai png). Voit JOKO tallentaa käsitekarttasi Cmap-ohjelmalla kuva-muodossa (suositeltavaa) TAI ottaa käsitekartastasi kuvakaappauksen (Ctrl+Print Scrn), jolloin kuvanlaatu on huomattavasti heikompi.
• Blogitekstiin voi kirjoittaa lyhyen alustuksen siitä, mitä käsitekarttasi käsittelee, mutta tekstin ei tarvitse olla pitkä.
• Voit liittää blogitekstiisi myös muita kuvia (cc-lisenssi muistaen!), mutta painopiste on käsitekartassa.

Käsitekartan ja blogituotoksen aiheet:

• Oman blogin teeman mukainen aihe Kiinan tai Japanin kulttuureihin liittyen.
• Kiina-ilmiö
• Japanin historia ja kulttuurien kohtaaminen
• Japanin perinteinen kulttuuri

HUOM!
Voit ladata Cmap Toolsin myös kotikoneelle ilmaiseksi! (linkki)

Tuntitehtävä 6.3.: Intian moderni historia

Sikhi-temppeli eli gurdwara (New Delhi kevät 2007, Lla)

1. Tutustu oppikirjan kappaleeseen "9. Intia ja länsi kohtaavat" (s. 102-111).
2. Valitse sitten yksi seuraavista tehtävävaihtoehdoista, josta kirjoitat blogitekstin omaan blogiisi.

• Oman blogisi teemaan liittyvä blogiteksti.
• Etsi netistä yksi Intiaa käsittelevä enintään kuukauden ikäinen uutinen
• Kirjoita blogitekstiisi lyhyesti, mitä uutinen käsittelee.
• Linkitä uutinen blogitekstiisi.
• Kirjoita omia pohdintojasi uutisen pohjalta. (HUOM! Pohdinnassasi tulee näkyä jollain tavalla kurssin käsitteistöä Intiaan tai kulttuurien kohtaamiseen liittyen! Selitä käsitteet lyhyesti, kun käytät niitä blogitekstissäsi.)
• HUOM! Muista jälleen lisätä blogitekstiisi ainakin yksi (cc-lisensoitu!) kuva aiheeseesi liittyen.

Käy kommentoimassa vähintään kahta blogitekstiä, joita et ole vielä aikaisemmin kommentoinut!

Tuntitehtävä pe 28.2. - Islam

Istanbulin Sininen moskeija (Lla, kesällä 2009)

Valitse yksi seuraavista islamilaiseen kulttuuriin liittyvistä aiheista ja kirjoita siitä blogiteksti omaan blogiisi. Voit käyttää apuna ja inspiraationa sekä oppikirjaa että internet-lähteitä.

Tehtävä tehdään tunnin aikana! Jos et saa tunnin aikana valmiiksi, tee se seuraavaan tuntiin mennessä!

Aiheita:

1. Oman blogisi teemaan liittyvä aihe! (esim. Islamilainen ruokakulttuuri ja siihen liittyvät säädökset, Islamilainen pukeutuminen ja muoti (s. 82-83), Islamilainen arkkitehtuuri tms.)
2. Al Andaluz
3. Sininen moskeija (s. 73-75)
4. Muslimivaljeskunta (s. 77-78)
5. Al-Qaeda esimerkkinä ääri-islamismista (s. 80-81, 84-85)
6. Islamin leviäminen Indonesiaan
7. Jihad
8. Islamin modernismi
9. Iranin islamilainen vallankumous

Liitä mukaan blogitekstiin ainakin yksi kuva tai video!

Aiheesta lyhyt esittely ja omia ajatuksia aiheeseen liittyen. Esimerkiksi: Mikä oli sinulle uutta? Mitä opit? Miten käsityksesi aiheesta muuttui?

Läksynä:

• Kotona loppuun, jos ei tullut valmiiksi!
• Kommentoi ainakin kahta muiden kurssilaisten kirjoittamaa tekstiä yllä esitellyistä aiheista!
• Muhammadin elämä -sarjan ensimmäinen osa löytyy YLE Areenasta (HUOM! Katseltavissa enää maanantaihin asti!!)

Taj Mahal (Intiassa, mutta islamilaista kulttuuria)

 (Agra keväällä 2007, Lla)

Tutkimusaiheita esitelmää tai tutkielmaa varten

Kuva: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/7/74/Libri_books2.jpg (käytetty 25.2.2014)

Tiistain 25.2. oppitunnin ohjeet löytyvät myös tästä linkistä..

Seuraavat aiheet ovat vaihtoehtoisia esitelmän tai tutkielman aiheita, mutta niitä voi myös käyttää myöhemmin joidenkin oppituntien blogitehtävien aiheina.

Kirjoittakaa yllä olevan oppituntiohjeen mukaisesti tämän tekstin kommenttikenttään ryhmänne osallistujat (2-3) ja kiinnostusjärjestyksessä toivomanne esitelmä- tai tutkielma-aiheet. Kertokaa kommentissanne myös oletteko kiinnostuneita tekemään mieluummin tutkielman vai esitelmän!

HUOM! Ohjeet esitelmien ja tutkielmien laadintaan tulevat myöhemmin tänne blogiin!

Aihevaihtoehdot:

Afrikka

Karthago – antiikin ajan suurvalta

Etelä-Sudan itsenäistymisen tiellä

Masait ja nykyajan haasteet

Somalian klaanikansat

Islam

Al-Andalus

Iranin islamilainen vallankumous

Islamin rakennustaide

Muslimiveljeskunta

Intia

Indus-kulttuuri

Sepoy-kapina

Suurmogulien Intia

Japani

Geisha-perinne

Meiji-restauraatio

Samurait – taistelun mestarit

Kiina

Kiinan löytöretket

Kiinan muuri

Kiinan viimeinen keisari

Amerikka

Atsteekit

Mayat

Inkat

Martin Luther King

Malcolm X

Rap ja hip hop -kulttuuri

Alkuperäiskulttuurit

Ilmastonmuutos ja arktiset kulttuurit

James Cook ja Australian ja Oseanian alkuperäiskulttuurit

Maorien tatuointikulttuuri

Saamelaiskäräjät ja saamelaisten itsehallinto

Mongolien imperiumi

Nykypäivän mongoli-kulttuuri

HUOM! Voit ehdottaa kommenttikentässä myös omaa aihettasi!

Afrikka

Tämänkertaisena tuntitehtävänä on kirjoittaa uusi blogiteksti alla olevien ohjeiden avulla. Blogiteksti on hyvä aloittaa esimerkiksi Ubuntun notes-ohjelmalla, jossa tekstiä voi muokata helpommin kuin bloggerin tekstieditorissa. Kun teksti on suunnilleen valmis, voit kopioida (ctrl+C) ja liittää (ctrl+V) tekstin blogiisi ("uusi teksti").

1. Etsi tunnin aikana tietoa tekstiäsi varten sellaisiin kysymyksiin, joista olet erityisesti kiinnostunut (ks. yllä!). Liitä tekstiin mukaan myös kuvia ja/tai video itseäsi kiinnostavasta ja Afrikkaan liittyvästä aiheesta. (Muista luettavuus!)
2. Esimerkkiaiheita:
   - Bantuekspansio
   - Mansa Musa Malin kuninkaana
   - Itä-Afrikan suahili-kulttuuri
   - Teksti Afrikkaan ja omaan kokoavaan blogiteemaasi liittyen (ks. blogiohjeet!)
3. Käy lukemassa ainakin kahden muun kurssilaisen blogia. Kirjoita molempiin lukemiisi blogeihin ainakin yksi ASIALLINEN ja aiheeseen liittyvä kommentti.

Kysy, jos tulee kysymyksiä tähän aiheeseen liittyen!

Tehtävä 1: Tavoitteitani HI 6 -kurssille

Masadan linnoitus Palestiinassa (Lauri Laine, elokuu 2005)

Ensimmäinen blogitehtävä on kirjoittaa omista tavoitteistasi kurssia ajatellen. Voit kirjoittaa esimerkiksi kurssin aiheista, jotka kiinnostavat sinua erityisesti. Voit myös hahmotella mahdollista blogisi yleisteemaa. Joka tapauksessa: Koeta avata tavoitteitasi vähän laajemmin kuin vain parilla lauseella.

Muista, että kun blogitekstissäsi on kuva, se on paljon houkuttelevampi lukijalle ja tekstisi saa enemmän huomiota kuin ilman kuvaa!

HUOM! Kurssin oppimispäiväkirjablogin ohjeet löytyvät tämän blogin sivupalkista blogin ylälaidasta.